YÖK’ün açıkladığı sonuçlara nazaran öğrencilerin yüzde 27’si üniversitelerde bahar devrindeki eğitim sürecinin yüz yüze olmasını isterken yüzde 47’si ‘çevrimiçi’ olmasını istedi. Öğretim elemanlarının yüzde 69’u ise derslere hazırlık çalışmalarına daha fazla vakit harcadığını belirtirken, yüzde 43’ü öğrencilerin hem derse iştiraklerinin hem de muvaffakiyet durumlarının azaldığını söyledi.
Online eğitim süreciyle ilgili kıymetlendirme, bağlantı ve paylaşım üzere bahislerde farkındalık oluşturmak için yapılan ankete 207 üniversiteden 1 milyon 255 bin öğrenci ile 27 bin 820 öğretim elemanı istekli olarak katıldı. Ankete katılanların yüzde 74’ü lisans, yüzde 22’si ön lisans ve yüzde 1’i doktora öğrencisiyken, öğretim elemanlarının yüzde 45’i toplumsal bilimler ve yüzde 32’si de fen ve mühendislik bilimleri alanlarından oldu.
Söz konusu anketteki bahar periyodu ile ilgili kısımların Sıhhat Bakanlığı ile de paylaşıldığı belirtilirken, anketin YÖK tarafından Türkiye’de yükseköğretime ait ‘en yüksek katılımlı’ ve ‘hizmet alımı’ yapılmadan gerçekleştirilen anket olduğu da belirtildi.
Yüzde 47 online eğitim istiyor
Öğrencilerin yüzde 27’si bahar devrindeki eğitim sürecinin yüz yüze olmasını isterken, yüzde 47’si ‘çevrimiçi’ olmasını ve yüzde 26’sı ise karma bir halde yapılmasını tercih etti. Buna karşılık ankete katılan öğrencilerin yüzde 46’sı koronavirüs periyodu sonrasında eğitim sürecinin sınıf içinde yüz yüze olmasını, yüzde 29’u büsbütün çevrimiçi olmasını ve yüzde 25’i ise karma olmasını istedi.
“Önemli bir yol haritası oluşturacak”
Sosyal medya hesabından anket sonuçlarını pahalandıran YÖK Lideri Prof. Dr. Yekta Saraç, “Yeni YÖK olarak, geçtiğimiz hafta içerisinde salgın sürecinde yükseköğretim kurumlarımızda yürütülen online eğitime ait görüşlerine başvurmak gayesiyle öğrenci ve öğretim elemanlarımıza yönelik yaptığımız anket büyük ilgi gördü. Bu anket çalışmamız yükseköğretimimizde bundan sonraki karar verme süreçlerimizde değerli bir yol haritası oluşturacak” sözünü kullandı.
Öte yandan dün YÖK’ten yapılan açıklama ile uygulamalı eğitimin kümeler halinde yüz yüze, teorik eğitimlerin ise minimum yeterlikler dikkate alınarak çevrim içi yapılmasına karar verdiklerini açıklanmıştı. YÖK, salgın tasası yahut barınma nedeniyle eğitime devam etmek istemeyen öğrencilerin, ”kayıt dondurma” hakkından yararlandırılmasının kararı aldıkları da belirtilmişti.